L'éducation aux écrans : un défi parental et personnel.

30 juin 2022

Voici le temps des vacances, le temps de souffler, de reprendre des forces, de vivre de vrais échanges en famlle et avec nos amis, le temps d'approfondir un sujet auquel nous ne prêtons pas toujours attention. : les écrans.

Comment faire pour qu'ils nous servent et ne vous "bouffent" pas ?

LES ÉCRANS SONT PARTOUT AUJOURD’HUI

Questions à se poser avant tout

Questions pour aller un peu plus loin

1. Personnellement, combien de temps passez-vous chaque jour devant les écrans ? (Téléphone, télé, ordinateur, tablette…)
2. Et vos enfants ? (Statistique : Les enfants de 3 à 17 ans => 3 heures par jour)
3. Les notifications de vos applications sont-elles sonores ? Visuelles ?
4. A quel âge avez-vous donné un smartphone à vos enfants ? Ou si vos enfants sont trop jeunes, à quel âge pensez-vous leur en donner un ? (Statistique : En moyenne à 9 ans et 9 mois)
5. Avez-vous fixé avec vos enfants des règles pour l’usage des écrans ? Où, quand, combien de temps, comment … ? (Statistique : 82 % des enfants de 10 à 14 ans disent qu’ils vont régulièrement sur internet sans leurs parents.)
6. Combien de repas par semaine sans téléphone ? (ni sur la table ni dans la poche)
7. Les téléphones sont-ils autorisés aux collèges, lycées de vos enfants ?

Nous constatons donc que les écrans sont vraiment partout aujourd’hui et même si nous croyons être assez libres vis à vis d’eux, ce n’est souvent pas le cas.

Voyons maintenant quels sont les risques auxquels on peut être affronté sur les écrans, sur internet.

QUELS SONT LES DANGERS, RISQUES DE CE TOUT ÉCRAN ? Vidéos

Pour vous aider à découvrir ces risques, nous vous proposons un petit choix de vidéos, toutes prises sur des sites officiels. Cliquez sur les liens pour lire ces vidéos.

Les dangers des écrans 1mn15 Vie de familles CAF

Le cyber harcèlement (en moyenne 3 enfants par classe) M. John - Préfecture de Police 3mn59.https://www.youtube.com/watch?v=vcXZ_HSlE-0&list=PL1FE66946EDB6815A&index=20
Les addictions aux jeux vidéo 2mn51 Jeunes du Tarn
La violation des données personnelles, Cassandre, une photo c’est perso ! 0mn30 Ou Famille tout à l’écran - CAF 1mn46 https://youtu.be/lDvVWYHWUec
Pornographie et violence sur internet 3mn50 Ados et porno si on en parlait ? - Lumi
Addiction aux réseaux sociaux https://youtu.be/Bo0zqXzpLDk 7mn39 Réseaux sociaux tous accros https://youtu.be/ltTHAE_C-XI 3mn31 Lumi
La surexposition entraine des troubles de la mémoire, de l’attention, une perte de sommeil, isolement… Enfants, trop de temps devant les écrans (cortex, attention, colère…) 1mn54 https://youtu.be/KS3hmX7nx0U Les écrans sont-ils mauvais pour la santé, mettons des mots sur ces maux, 3mn10 https://youtu.be/j4lV6L-2gbo J’ai pas bien compris les dangers des écrans. +++ 3mn37 France 3 https://www.youtube.com/watch?v=THJ4ToQT3xg

COMMENT RÉSISTER ET ACCOMPAGNER NOS ENFANTS ?

Comprendre et identifier les problèmes, c’est déjà un début. Un smartphone n’est ni bon, ni mauvais en soi, mais l’usage que nous en faisons devrait être discipliné et policé pour en éradiquer le harcèlement, l’injure et l’agression.
On éduque plus par le témoignage que par les mots
Installer un contrôle parental sur TOUS les écrans (voir sur « Je protège mon enfant »)
Un téléphone 9 touches pour les plus jeunes si vraiment le téléphone est nécessaire.
Parler avec l’enfant de ce qu’il aime sur internet et prendre le temps avec lui de découvrir cet univers.
Etablir ensemble les règles et les limites, et de préférence avant de donner le téléphone. (l’ordinateur dans le salon plutôt que dans la chambre, jamais le matin pour les plus petits, les repas sans écran, des horaires d’utilisation…) rappelez-vous que vous êtes le capitaine du bateau. Vos enfants se sentiront plus en sécurité en sachant que vous avez le contrôle du gouvernail.
Pas seul mais ensemble
Protéger ses données personnelles eet apprendre à ses enfants à le faire.
Trouver des solutions pour s’ouvrir à autre chose : les bibliothèques ou les librairies, des journaux papier, aller au cinéma, stimuler la créativité et l’imagination. Il n'y a pas que les écrans.